Vijesti

Kakav dar za naš deseti rođendan! Ekipa Filmske naSTAVe ushićena je zbog činjenice da je kvalitetu našeg filmskoedukativnog programa prepoznao i Odsjek za kroatistiku Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci. Ovom prilikom zahvaljujemo dr. sc. Dejanu Duriću, pročelniku riječkog Odsjeka za kroatistiku, na divnoj preporuci te se veselimo budućoj suradnji. Pritom želimo izraziti i oduševljenje činjenicom da riječka kroatistika svojim studentima kontinuirano nudi filmološke kolegije u okviru studija, čime pokazuje svijest o važnosti filmske edukacije, moderan pristup studiju kroatistike te (p)ostaje uzor svim ostalim studijima kroatistike diljem RH.

Sve su preporuke dostupne na poveznici ovdje.

Za mjesec prosinac kaže se da je mjesec darivanja. Upravo smo u ovo vrijeme adventa našu platformu Filmska nastava obogatili novim filmskim naslovima. Godinu zaključujemo s čak 85 filmova na platformi — 51 za osnovnu te 34 filma za srednju školu. Svi oni potpuno su besplatni za korištenje te osim samog filma na platformi možete pronaći metodičku pripremu i različite edukativne materijale.

Od travnja ove godine učenici mogu podijeliti svoje dojmove ili postavljati pitanja putem komentara na platformi. Ovaj je novitet Filmskoj naSTAVi omogućio još veću interaktivnost, a platforma i dalje kontinuirano bilježi porast u broju korisnika. 

O osobama koje daruju svoje vrijeme i trud onima kojima je je to najpotrebnije govori film “Volontiranje”. Reportažu o dvije Ane, prijateljice koje su najmlađe volonterke Crvenog križa Makarska, snimili su članovi Filmske sekcije OŠ oca Petra Perice Makarska. Pogledajte kako su otkrile ljepotu volontiranja, nesebičnog pomaganja i poslušajte kakvu ulogu volontiranje ima u njihovim životima. Kako dolazi do motivacije za humanitarni rad, što ga potiče, kako ga organizirati i biti kreativan u tome, doznajemo iz ove optimistične reportaže koja potvrđuje da mladi i te kako imaju potencijala za ovakve akcije. Reportaža je nagrađena s čak dvije prve nagrade na 59. Reviji hrvatskog filmskog stvaralaštva djece, onu stručnog ocjenjivačkog suda ali i prvu nagradu ocjenjivačkog suda djece zbog poticanja na razmišljanje te motivaciju da češće pomažemo jedni drugima.

U kategoriji srednjoškolskog filma, dobitnik nagrade za najboljeg redatelja na 26. Filmskoj revija mladeži & 14. Four River Film Festivalu, igrani film “Male geste”, tematizira kreativne blokade odnosno nedostatak inspiracije u umjetničkom stvaralaštvu. Opisan je i kao kombinacija kreativnosti, talenta, znanja i stvaralačke iskre u punom smislu! Autori filma su Richard O’Hanlon i Daniel Brand-Sinyinza iz Ujedinjenog Kraljevstva, a film je producirala kreativna akademija Escape Studios. 
Bacači Sjenki i FROOOM! na platformu donose “Stick Hit the Fan”, igrani film nastao tijekom Interdisciplinarne filmske škole za djecu i mlade. Ovaj je film dokaz da i štapići mogu biti idealni za filmske zaplete. Dokazali su to mladi filmaši okupljeni na ovom radioničkom projektu čija aseptična scenografija zaziva kakvu znanstveno-fantastičnu dramu, ali je riječ o itekako realističnom pandemijskom životnom kontekstu. Jedna ljubiteljica štapića, njezini kolege neskloni kršenju epidemioloških mjera i problemi s klimatizacijom – aktualno. “Stick Hit the Fan” dobitnik je nagrade za Najbolju montažu na 26. Filmskoj reviji mladeži i 14. Four River Film Festivalu.

Filmska naSTAVa u studenom obogaćena je s 3 nova filmska naslova osnovnoškolskih i srednjoškolskih autora! 

U kategoriji osnovnoškolskog filma od sada je dostupan „#STOPCYBERBULLYINGU“ čiji su autori članice i članovi Dramsko-medijske skupine OŠ Dragalić. Film prikazuje utjecaj negativnih komentara na psihu djece. Nagrađen je 1. nagradom stručnoga ocjenjivačkog suda i  3. nagradom ocjenjivačkog suda djece na 59. Reviji hrvatskog filmskog stvarlaštva djece. 

“Često se pod takvim utjecajem počinjemo i sami identificirati s napisanim. Ovim videouratkom želimo prikazati da nismo ono što drugi pišu o nama na društvenim mrežama. Imamo i druge pozitivne osobine koje nas čine cjelovitim osobama.”, izjavili su autori filma.

U istoj se kategoriji sada nalazi i „Čepociklaža“, animirani film nastao u sklopu 9. Kiki festivala u organizaciji Društva “Naša djeca” Zabok i udruge GOKUL. Film progovara o problemima onećiščenja plastikom te osvješćivanja o štetnosti zagađenja jednokratnom plastikom. Prilikom izrade filma korišteni su reciklirani plastični materijali. Zbog zaokruženosti filma temom, likovima i materijalima, vješte režije i animacije osvojio je 2. nagradu stručnoga ocjenjivačkog suda i 2. nagradu ocjenjivačkog suda djece na 59. Reviji hrvatskog filmskog stvaralaštva djece. 

“Cilj je osvijestiti ljude koliko je važno da se plastika ne baca u prirodu, odnosno da se razvrstava na adekvatan način i po mogućnosti reciklira kako bi se što manje zagađivao okoliš.”, smatraju mladi filmaši.

U kategoriji srednjoškolskog filma našao se i igrani film “Zamotan” rumunjskog redatelja Vasila Berde Luce Stefana. Ovaj filmski naslov prikazuje kako se jedna srednjoškolska ljubav pretvara u film strave s elementima slashera, ali i crnog humora. Nagrađen je nagradom za najbolju glumicu na 26. Filmskoj reviji mladeži i 14. Four River Film Festivalu.”

“Filmu upravo humorističan odmak daje prijeko potrebnu notu imaginacije zbog koje je ispred kamera vještih autora sve moguće.“, izjavili su članovi selekcijske komisije.

Trenutačno su na platformi dostupna i potpuno besplatna čak 82 filma za održavanje Filmske naSTAVe u osnovnim i srednjim školama – 50 filmova za osnovnu i 32 filma za srednju školu. Od travnja ove godine učenici mogu podijeliti svoje dojmove ili postavljati pitanja putem komentara na platformi. Ovaj je novitet Filmskoj naSTAVi omogućio još veću interaktivnost, a platforma i dalje kontinuirano bilježi porast u broju korisnika. 

Kao rezultat Međunarodnog simpozija filmske teorije i kritike „Jesenska filmska škola“, koju je u listopadu 2021. u Ljubljani organizirala Slovenska kinoteka s temom „Filmska kultura u školskoj praksi: ishodišta i metode poučavanja filma“, objavljen je istoimeni zbornik koji je uredila dr. sc. Maja Krajnc.

U navedenu zborniku nalaze se tekstovi europskih sveučilišnih nastavnika i filmskih pedagoga poput Bettine Henzler, Perrine Boutin, Alexisa Gibbsa, Alejandra Bachmanna, Polone Pete, ali i naše Ane Đordić.

U zborniku je objavljen tekst dr. sc. Ane Đordić Program Hrvatskog filmskog saveza Filmska naSTAVa kao primjer dobre prakse. Izuzetno smo sretni zbog činjenice da je naša Filmska naSTAVa pronašla svoje mjesto i u akademskom diskursu te da je njezin rad, kao i rad njezinih voditeljica Jelene Modrić i Ane Đordić, prepoznat i izvan granica Lijepe Naše.

Zahvaljujemo Slovenskoj kinoteci na suradnji, a urednici Maji Krajnc čestitamo na odličnom zborniku!

Filmske radionice za djecu i mlade koje su se ove godine održale po četrnaesti put, ali po prvi puta u planinarskom domu Dvorac Stara Sušica, trajale su od 18. do 23. srpnja, uz sudjelovanje 35 djece u dobi od 12 do 17 godina. Rezultat radionica su čak četiri filma – dva igrana, jedan animirani i jedan eksperimentalni! Filmove možete pogledati OVDJE. 

Radionice su se održale pod vodstvom filmskih profesionalaca – snimatelja Marinka Marinkića, redatelja Davida Gaše, animatorice Sare Bernat i producenta Noe Nikolića. 

Bilo je izazovno prilagoditi program radionice jer je dio polaznika bio iskusniji od drugih, ali mislim da su svi imali priliku naučiti nešto novo te raditi na filmu čiju su priču sami osmislili i raspisali, kojeg su sami snimali te na kraju i veći dio montirali. Iako je Kraljevica dugi niz godina bila lokacija održavanja, drago mi je da smo ove godine u Staroj Sušici. Osim što je osjetno manje vruće, nova je lokacija potaknula polaznike da razmišljaju o drugim žanrovima kojih će biti njihovi filmovi, izjavio je Noa Nikolić, voditelj radionice igranog filma. 

A što kažu sami polaznici? 

Bilo nam je odlično i puno toga smo novog naučili u kratkom vremenu. Također je bilo super društvo. Bili smo na radionici igranog filma pod vodstvom Noe Nikolića. Promijenili bismo samo da traje duže. I da padne snijeg sljedeće godine u Gorskom kotaru, izjavili su  Dominik Mataković i Lara Marčinko. 

Stvarno je bilo izvrsno. Puno toga smo radili, eksperimentirali s različitim stilovima animacije na radionici animiranoga filma kod Sare Bernat. Radili smo s plastelinom, različitim izrescima, napravili pokretnu lutkicu, posnimili zvukove i pospajali ih u jedan film. Ne bih promijenio puno toga jer stvarno mislim da je bilo izvrsno, ali volio bih da je bilo još materijala, da napravimo još neke animacije, rekao je Marko Jukić. 

Ljeto u planinarskom domu Dvorac Stara Sušica idealna je prilika za djecu i mlade da ljetovanje u prirodi povežu s učenjem o filmskoj tehnici te se usmjere prema profesionalnom bavljenju filmom. Ovaj je projekt zamišljen kao edukacijski program, koji kroz različite aktivnosti mladima omogućava upoznavanje s filmskom tehnikom i usmjeravanje prema profesionalnom bavljenju filmom.

Četrnaesti puta Hrvatski filmski savez organizira Filmske radionice za djecu i mlade koje se ovaj tjedan održavaju u prekrasnom planinarskom domu Dvorac Stara Sušica. Na radionicama sudjeluje 35 sudionika u dobi od 12 do 17 godina koji će ovih dana skupljati znanja o različitih filmskim rodovima!

Filmske ljetne radionice ove se godine po prvi puta održavaju na ovoj pitoresknoj lokaciji u srcu Gorskog kotara – planinarski dom Dvorac Stara Sušica nalazi se na 800 metara nadmorske visine, u netaknutoj stoljetnoj šumi, raznolike flore i faune i tako predstavlja idealnu lokaciju za vašu ovoljetnu filmsku avanturu! 

Program uključuje četiri radionice – animiranog, eksperimentalnog i dvije radionice igranog filma – pod vodstvom filmskih profesionalaca: snimatelja Marinka Marinkića, redatelja Davida Gaše, animatorice Sare Bernat i producenta Noe Nikolića. 

Ljeto u planinarskom domu Dvorac Stara Sušica idealna je prilika za djecu i mlade da ljetovanje u prirodi povežu s učenjem o filmskoj tehnici te se usmjere prema profesionalnom bavljenju filmom. Ovaj je projekt zamišljen kao edukacijski program, koji kroz različite aktivnosti mladima omogućava upoznavanje s filmskom tehnikom i usmjeravanje prema profesionalnom bavljenju filmom.

Veselimo se rezultatima i radovima koji će proizići iz ove svježe ljetne filmske pustolovine! 

Učiteljica Ana Manjaka: Alati dostupni učiteljima na platformi jako su detaljni i uvelike olakšavaju pripremu za nastavu

Zagreb, 2. lipnja – Online interaktivna platforma Filmska naSTAVa, koja uključuje filmski sadržaj za osnovnoškolske i srednjoškolske učenike i profesore diljem Hrvatske, obogaćena je novim filmovima te sada donosi čak 72 filmska ostvarenja – 43 filma za osnovnu i 29 filmova za srednju školu. 

Riječ je o naslovima nagrađenima na prošlogodišnjim revijskim programima Hrvatskog filmskog saveza: 59. Reviji hrvatskog filmskog stvaralaštva djece, 26. Filmskoj reviji mladeži i 14. Four River Film Festivalu.

Jako mi je drago da je moj igrani film Brod u boci dobio priliku biti na platformi. Drago mi je da srednjoškolci gledaju filmove svojih vršnjaka, a najviše od svega da ih sa svojim nastavnicima zajedno analiziraju. Ponosan sam što je upravo moj igrani prvijenac dostupan i što svako malo dobivam pozive i poruke raznih učenika i učenica, kaže Karlo Gagulić, čiji je spomenuti film osvojio Nagradu publike na Four River Film Festivalu 2020. godine. 

Platforma je dosad imala više od 61.000 posjeta te 15.000 korisnika u svim županijama u RH, a učenici, zahvaljujući platformi, imaju priliku u trajanju od jednoga školskog sata pogledati niz kratkometražnih filmova te ih sa svojim nastavnicima analizirati i interpretirati zahvaljujući unaprijed pripremljenim metodičkim materijalima, kvizovima i uvodnim videoobraćanjima voditelja Filmske naSTAVe. Odnedavno učenici mogu i u sklopu filmske naSTAVe samostalno komentirati filmove – podijeliti svoje dojmove ili postavljati pitanja, a sve u svrhu što veće interaktivnosti.

Učiteljica Ana Manjaka i učenici 5. i 6. e razreda Osnovne škole Ivana Rabljanina s Raba gledali su i analizirali najnovije filmove za učenike osnovne škole – dokumentarni film Buđenje za pamćenje i animirane filmove Pjevajuća vešmašina, Kopači zlata i U gori raste zelen bor. Učenici su jako dobro reagirali  na animirane filmove, posebno im se svidio film Kopači zlata u kojem su tražili elemente vesterna. Naposljetku su svoje znanje potvrdili rješavanjem kviza u formatu koji je dostupan na stranici Filmske naSTAVe. Tijekom cijele nastavne godine, u sklopu školskog Kinokluba, posežemo baš za filmovima koje su stvarali osnovnoškolci i srednjoškolci, kaže Ana Manjaka. 

Alati koji su dostupni učiteljima na ovoj platformi su jako detaljni i uvelike olakšavaju pripremu za nastavu. Za nas je ovo sjajna priprema od motivacije do analize, korak po korak. S očekivanim odgovorima uz pitanja i priloženog kviza koji se može koristiti za vrednovanje u svim oblicima, učenje o filmu i uz film zbilja mogu biti važan dio redovne nastave u mnogim nastavnim predmetima, dodala je učiteljica Ana Manjaka. 

Program se provodi s partnerima koji su iskazali interes za suradnjom – školama i njihovim nastavnicima diljem Republike Hrvatske. Riječ je o osnovnim i srednjim školama iz deset županija (Grad Zagreb, Istarska, Karlovačka, Koprivničko-križevačka, Međimurska, Primorsko-goranska, Splitsko-dalmatinska, Varaždinska, Vukovarsko-srijemska i Zagrebačka), a očekuje se i povećanje broja županija, posebice s obzirom na dosadašnji interes nastavnika. Filmska naSTAVa može se koristiti u školskoj učionici, ali i u online nastavi, što se pokazalo osobito korisnim tijekom pandemijske krize. Zbog velika interesa, program je preveden na engleski te dostupan za korištenje učenicima i nastavnicima i izvan hrvatskoga govornog područja. 

Trend povećanja broja filmskih djela djece i mladih te sve veći broj filmskih i videodružina u školama rezultat je kontinuirane filmske i medijske edukacije djece i mladih te njihovih profesora, stoga i u novom ciklusu Filmske naSTAVe @ online možemo očekivati još veći porast korisnika te ukupno jačanje svijesti o važnosti ovakve edukacije u suvremenoj školi, kao i izvan nje.

Dr. sc. Ana Đordić gostovala je u emisiji Hrvatskog radija Filmomanija te je s urednicom Majom Peterlić razgovarala o filmskoj edukaciji u školskoj nastavi. Emisija se može poslušati online.

Emisija Hrvatskog radija Filmomanija bavi se aktualnostima i osobitostima iz svijeta filma i usko srodnih područja poput animacije, festivalskih politika i televizijskih sadržaja, velikih filmskih obljetnica i filmologije. Kao nastavnica Hrvatskog jezika i Filmske umjetnosti u srednjoj školi, dr. sc. Ana Đordić uočila je nedostatak filmske edukacije u obrazovnom sustavu te je odlučila pronaći najbolji način za uključivanje filma u škole. Urednica Maja Peterlić u epizodi O filmu u školi s Anom je razgovarala o njezinoj knjizi Film u školi, filmskoj edukaciji u školskoj nastavi, problemima u osmišljavanju i izvođenju nastave filma te Aninim iskustvima u odgajanju mladih ljudi uz primjenu filmske umjetnosti. 

Dr. sc. Ana Đordić profesorica je Hrvatskog jezika i Filmske umjetnosti u zagrebačkoj XIII. gimnaziji, autorica knjige Film u školi te jedna od osnivačica i voditeljica Filmske naSTAVe. Vanjska je suradnica Projekta filmske pismenosti Hrvatskoga audiovizualnog centra te Hrvatskoga filmskog saveza na obrazovnim i revijskim programima.

Epizodu O filmu u školi (22. travnja) poslušajte na ovoj poveznici.

Dugogodišnja suvoditeljica programa Filmska naSTAVa i predavačica metodike filma na Školi medijske kulture „Dr. Ante Peterlić“ Ana Đordić u okviru ovogodišnjih Dana hrvatskog filma predstavit će svoju knjigu Film u školi u izdanju Hrvatskog filmskog saveza. 

Na promociji koja će se održati u četvrtak, 12. svibnja u 19 sati u maloj dvorani kina Tuškanac, uz autoricu će sudjelovati filmolozi Ilija Barišić i Nikica Gilić. 

Ana Đordić nedavno se upustila u znanstvenoistraživački pothvat izazvan spoznajom da je filmska edukacija u srednjim školama zapuštena te da, unatoč vrijednim naporima pionirskih metodičara nastave filma, model filmske edukacije na srednjoškolskoj razini nikada nije usustavljen.

Suočivši se s mnogim pitanjima i nedoumicama vezanima uz filmsku edukaciju te s nužnošću njezina uvođenja u srednje škole, Đordić je odlučila svoj poslijediplomski studij završiti upravo tom temom, a uspješno obranjena doktorska disertacija vrlo brzo je ugledala svjetlo javnosti, ukoričena i objavljena pod naslovom Film u školi u izdanju Hrvatskog filmskog saveza.

Posebno je zanimljivo, ne samo u kontekstu Dana hrvatskoga filma gdje se knjiga prvi put predstavlja javnosti, to što su filmski predlošci za njezinu metodičku obradu domaće proizvodnje – četiri kratkometražne „uspješnice“ hrvatske kinematografije, dobro poznate međunardnoj i domaćoj festivalskoj publici – igrani film Zvjerka (2015) Daine O. Pusić, animirani Ježeva kuća (2017) Eve Cvijanović, eksperimentalno-animirano-dokumentarni Plac (2006) Ane Hušman i dokumentarni Oni stalno dolaze i odlaze (2017) Borisa Poljaka.

Novi, proljetni ciklus Filmske naSTAVe održao se od 19. do 23. travnja. Više od 200 sudionika sudjelovalo je u ovom jedinstvenom programu nastave filmske umjetnosti.  

Stručni tim voditelja  – Ana Đordić, Jelena Modrić, Margareta Đordić, Ilija Barišić, Ina Bijelić i Uroš Živanović – u proteklih su tjedan dana polaznike srednjoškolce, studente i nastavnike u kinu Tuškanac učili kritički promišljati, analizirati i interpretirati neposredno odgledana filmska ostvarenja. Posebno veseli što je ovaj ciklus edukacije prvo filmsko okupljanje u punoj kinodvorani nakon pune dvije godine.  

A pored voditelja, Filmska je naSTAVa uključila i gošću iznenađenja. Naime, uz projekciju filma Zbornica, na ciklusu je gostovala i redateljica spomenutog filma Sonja Tarokić. „Sudjelovanje našeg filma na Filmskoj nastavi mi je bilo vrlo dragocjeno iskustvo, prije svega jer je to bila prva projekcija za srednjoškolce i razgovor s njima mi je mnogo značio. Jako su me iznenadili svojim pametnim uvidima, razumijevanjem filmskog jezika i općenitim interesom prema filmu kao praksi. Tema filma “Zbornice” im je bila bliska i mislim da im je bilo zanimljivo odgonetnuti drugu stranu svoje svakodnevice. Jako sam sretna što ovakvi programi postoje i što se filmu sve više pristupa kao umjetnosti koju se može i treba približavati djeci i mladima u što ranijoj dobi“, izjavila je Sonja. 

Pored programa uživo, a u svrhu šire dostupnosti programa, ove smo godine omogućili i online pohađanje naSTAVe i to tijekom dvaju dana, 21. i 22. travnja. Program uživo pohađalo je više od 135 sudionika dok ih je 70 bilo aktivno online. 

„Ovo mi je već 10. put da prisustvujem Filmskoj naSTAVi i moram priznati da je nakon dvije pandemijske godine neopisiv osjećaj vratiti se u naše prepuno kino. Toplina ljudi u kinu svakako mi je draža od topline doma. Iako je online izdanje imalo svoje čari s obzirom na to da smo imali prilike analizirati filmove s vršnjacima iz cijele Hrvatske. Gledati film na velikom platnu, upoznavati druge filmofile i uživo čuti kako oni percipiraju film i vidjeti napokon emocije na licima sve je ono što daje posebnu čar Filmskoj naSTAVi uživo“, izjavila je Iva Božić, učenica XIII. gimnazije iz Zagreba.

Novi ciklus radionica Digitalne filmske naSTAVe u sklopu projekta HFS online održat će se online od 18. do 28. kolovoza, a svi zainteresirani mogu se prijaviti OVDJE. 

Filmska naSTAVa jedinstven je program nastave filmske umjetnosti na području Republike Hrvatske kojem se mladi uvijek rado vraćaju – jedini je filmskoobrazovni program namijenjen srednjoškolskim učenicima te je uz to potpuno besplatan. Osim primarno srednjoškolcima, program je namijenjen i studentima te srednjoškolskim nastavnicima.

Obrazovne programe u kinu Tuškanac financijski podržavaju Hrvatski audiovizualni centar, Hrvatska zajednica tehničke kulture i Grad Zagreb.